为协助新的班主任尽早转入班级教育管理角色，推展一年级常规管理的安全性、有序、长时间积极开展，引领学生尽早进格入规，教导较好行为习惯，建设专业个性育人新的班级，8月25日下午，彭州市延秀小学在总部多功能室开会了主题为知行合一，进格入规，建设专业个性育人新的班级的一年级教育管理指路引航培训不会。一年级22个班的新教师和大队辅导员参与了会议，会议由高雪霞副校长主持人，肖成云副校长、德育筹办副主任黄强参加了本次会议。cSacSa首先，高雪霞副校长向新的教师讲解到不会的德育管理团队及分工，教师们不作自我介绍。

互相熟知后，高雪霞副校长的组织大家自学了《中小学德育工作指南》，对德育工作的目标、德育工作内容、德育工作途径展开了理解。同时高雪霞副校长还率领参会教师对学校德育管理制度、德育一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、德育视学和少先队活动等方面展开了自学。她拒绝全体班主任弃旧图新，用延秀的制度和标准拒绝自己，具体职责，针对实际，注重实效，与时俱进，坚实积极开展好新的班级的班主任工作，用六年的教育影响孩子的一生。cSa接着，德育筹办副主任黄强就校园内安全性、特异学生体质、两习、放学的交通安全、以防溺毙安全性、公共卫生工作管理制度等工作做到了详尽拒绝和指导。

cSa随后，肖成云副校长就如何积极开展好第一次家长会，对家校协同育人明确提出了详尽的拒绝和建议。同时，肖成云副校长拒绝大家大力备好家长会第一课，树形象、而立品质。cSa在轮盘教研实操传帮带环节，二年级年级组长孙莉老师就新的一年级开学之初的家校工作、班级文化建设、德育训育、班级一日常规、学生激励机制等方面和一年级的老师们做到了实操经验交流，特别强调了班主任陪伴管理的重要性。

cSacSa最后，高雪霞副校长以时间轴为导向，给一年级班主任决定了近期开学涉及工作、入学教育、体验式德育实操训练、开学典礼等。期望全体班主任在新学期，尽快理解学生学情，深入细致地作好家校工作和学生工作，大大提高自己的育人水平，尽快沦为学校夸赞的德育工作者，尽早沦为学生爱戴、家长失望、社会点赞的延秀人。培训完结后，全体一年级的教师合影留念，留给了2019级正式成立的第一张照片，并展开了广播操和啦啦操的实习自学，为开学第一天以身样板的亮相作好打算。

cSa通过本次教育管理指路引航培训不会，全体与会老师达成协议了共识，老师们纷纷表示在新学期将知行合一，努力工作，建设专业个性育人新的班级，在学校领导的率领下，团结一致协作、奋发前进，用爱人与专业谱曲延秀小学德育工作新篇章!。

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